國際掃除文盲日

陳隆志

　　各位觀眾朋友，大家平安，大家好，我是陳隆志，台灣新世紀文教基金會董事長。今天我要講的題目是「國際掃除文盲日」（International Literacy Day）。

　　9月8日是「國際掃除文盲日」。

聯合國教育、科學與文化組織是聯合國體系下的專門機構，其主旨是透過教育、科學及文化，促進各國的合作，貢獻世界和平與安全，落實《聯合國憲章》不分種族、性別、語言或宗教，人人都享有基本人權與自由的理念。

　　教育是基本人權，攸關人民生活品質的提升與國家社會的進步與發展。聯合國教科文組織基於「人人都應該享有充分與平等受教育機會」的理念，自創立以來，就致力於推動掃除文盲運動。

　　文盲是一個全球性的社會問題。聯合國教科文組織於1965年提出「消除文盲」的倡議，將每年的9月8日定為「國際掃除文盲日」，主要的目的是動員各會員國政府與人民，加上致力於推動文化教育的國際組織，在「國際掃除文盲日」舉辦活動，喚起國際社會對於掃除文盲的重視。

　　根據統計，目前全世界每五個成年人就有一個欠缺基本的識字能力，其中三分之二是女性；另外，有七千二百萬名學童失學，無法度進入正常教育體系內就學。掃除文盲就是要將不認識字的人訓練成具備文字運用能力、可以讀書看報紙與通訊記事的人。聯合國教科文組織積極推動以識字教育為核心的全民教育，包括：協助落後國家推廣義務教育，使學齡兒童可以接受正式學校教育、解決在校學生輟學的問題，以及提供失學的成年人有受補習教育的機會。

　　聯合國大會於1987年通過決議，將1990年定為「國際掃除文盲年」；2003年進一步提出「國際掃除文盲十年」（United Nations Literacy Decade），自2003年1月開始，教科文組織正在居中協調，向實現全世界文盲總數減半的目標努力。

　　提高國民的識字能力是基本人權，可幫助確保個人的權益，是國家社會發展的基本條件。消除貧窮與飢餓、普及小學教育、降低兒童死亡率、控制人口的增長、促進兩性平等、確保環境的永續發展、推動全球合作促進發展等聯合國千禧年發展目標的落實，與掃除文盲息息相關。

　　多謝大家！